毕业生风采  
关西华文时报记者采访我校优秀毕业生马宏言
发布日期: 2012/6/5 14:22:27

 

 

以下为记者黑濑道子的采访
(本报讯)本报记者前几日采访了一位非常优秀的留学生海归——马宏言。马宏言曾经就读于关西地区著名的立命馆大学,并在那里完成了学士与硕士学历。随后马宏言选择了回到中国发展。目前他是北京邮电大学世纪学院日语教师。以下是本报记者采访马宏言的内容:
1.您是哪里人?以及您在青岛旅游学校为何选择旅游日语专业?
我是山东青岛人,青岛旅游学校属于职业高中,首先要对上职业高中先说明下。我们都知道考上好的大学是人生中最重要的事情。当时的我还没有打算出国的想法,与其他人一样,好好学习,考上普高,然后和大家一样参加高考,考上大学。但是中学期间的学习平平,即便考上了高中,也属于高中里学习不怎么样的。90年代末,中国的经济发展迅速,需要一些职业技术专业人才。因此与其上高中,不如读个中专,有个技术,找工作简单。初中的语文老师就对我说,宁可做鸡头也不做凤尾。于是我就放弃了与其他人一起为了考高中而做众人过独木桥的事情。但是心里还是有一点不开心的就是,我毕竟上的是中专,并不是社会所认同的那种普高生。中专生在社会的眼里是认为是社会的底层。中学生的我因为自己读中专,略有一点点自卑感。当时有很多职业学校,青岛旅游学校是属于青岛市的一所很不错的职业学校。主要以饭店服务为主的职业教育学校。当时有很多专业,家人想让我学烹饪。为什么学烹饪的原因是:民以食为天,做厨师这一辈子都饿不死。道理是很明白,但是自己想学旅游日语专业。再直接点说是我想学日语。我们这个年代的人,是伴随着日本漫画成长起来的。好多好多日本动漫,例如,圣斗士,七龙珠,这些很有名的日本动漫在我们很多80后的心目中具有不可替换的作用。看漫画书的时候,发现不仅仅有中文翻译,还有一小部分日语的地方,自己比较好奇,很想知道是什么意思。于是在初三的时候就开始对日语感兴趣,也是因为这些,自己才要坚持选择日语专业。
当时考学还要有面试,为了满足家人们对我的期望,先面试了烹饪专业,拿到面试合格证的时候,不是很高兴。当时做咨询的旅游学校的学长对我说,去面试下旅游类的,一定能行。我自己也想了想,不能读日语的话,太可惜了。于是又去参加了旅游日语专业的面试,也拿到了面试合格证。
就这样,经历了中考,成绩比专业录取的分数线高出了很多,从99年开始在青岛旅游学校学习日语。
2.2002年您以研修生的身份出国。请问当时您是在日本哪个地区工作,做的是怎样的工作?为何在研修结束后,2005年选择了第二次出国?
02年是去的福岛县福岛市穴原温泉的一个叫吉川屋的酒店研修。做的工作分别是客房服务员,和食餐厅服务员。早上8点到12点,晚上8点到12点的工作时间。研修结束后,回国找工作,找不到自己觉得合适的工作。正当我在家里闲着的时候,我高中的老师对我说,缺日语老师,有兴趣代课嘛?于是我就开始在母校做了一名代课老师。主要教高三即将赴日研修的学生的日语精读。教书其实是我的一种爱好,也是我所向往的职业。03年9月---04年4月这段期间的教学让我真正明确了自己到底要成为什么样的人。这也跟我的高中老师们也是密切相关的。因此,询问了如何在中国做老师,但是各种回答让我明白了,单就我现在的学历,是做不了老师的。虽然教日语已经没有什么问题了,但是学历也是一个重要的方面。而且,中专的我就算参加了高考,也不能学习师范类的专业。所以,这是我为什么要去日本的一个很大的理由。而且,一定要学与教育相关的专业。出国留学的目的很明确。04年的4月9日再次去往日本,先在语言学校读了一年,然后在05年4月开始上立命馆大学。
3.众所周知,立命馆大学是一所学费昂贵的学校。在您读大学的时候,也一定经历了留学生的“必经之路”——打工。那么有哪些事情让您印象深刻的呢?或者触动很深的事情。
在留学期间我挺幸运的,大学的入学考试考到了所有合格留学生中的前20名(具体第几名不知道,只是知道前20名)。之前听到有考上立命馆的留学生学长说,如果打开合格通知,里面有三张纸,就说明你拿到了奖学金,而且是学费50%减免的奖学金。当我打开时,看到里面是三张纸的时候,高兴的都跳了起来。因为很少有人可以从大一开始就拿到学费减免的奖学金。更何况,每年的学费除了50%的减免以外,还有与其他留学生一样的30%的减免。当初以为只有一个,结果是每年享受80%的减免。比国公立学校要便宜,而且是我想学习的专业  教育人类学。大学四年,学费对我来说并不是让我最负担的事情。最最让我时时刻刻都要考虑的是如何生存。因为家里的经济条件一般,为了我能再次来日本,为了自己的理想出国留学,家里人可以说是把家里的积蓄用掉了好多,因此自己不得不打工。留学期间,除了上学,就是把时间全部给了打工。放学后就骑自行车去打工的地方。2年骑坏了3辆自行车。轮胎磨得都没有防滑的部分。每天打了几个小时的工,一个月下来是多少,计算的很清楚。因为,担心交不上房租之类的。有的时候生病请假,自己就要从其他的开支里节省。每个月还要节省出2万日元来,作为交减免后所交的学费。总之,那段生活很节省。卡拉ok的服务员其实挺辛苦的,虽然比起在工厂里的打工,自己还是很幸福的。这也多亏了我在国内学了三年的日语,还有一年的日本研修,我的日语水平足以可以让我在服务行业打工。那个时候,在学校里说日语,打工的时候也说日语,每天100%都说日语。这是我最最幸福的事情。而且,一起打工的日本人对我很好,他们不会认为我是一个外国人而瞧不起人,而是把我已经超越了国界,真的是人与人之间的那种交流。有的日本朋友还问我,真的是中国人吗?之类的话。
我一直认为这或许就是上天赐给我的财富,虽然父母都是残疾人,但是他们赐给我的不仅仅是生命,爱,还有对语言的一种特殊感观性。把父母的一生要说的话,都赐给了我。这也是我名字的由来。名字是姥爷(妈妈的爸爸)取的。宏亮的语言。
令我最最难忘的就是,06年的时候,中国的反日情绪比较高。大阪的中国领事馆被日本的右翼分子扔石头之类的。有的还写了恐吓信,说如果中国的反日游行不制止的话,在日本的中国人的安全则没有保障。(具体原话记不清了,差不多是这样子的意思。)我的一些日本友人很担心,给我电话,短信,说如果有什么事情,一定要联系他们,他们会保护我。突然真的就是让我感觉到了其实人与人之间真的是没有什么距离可言。再深层次的讲,那就是我们学习外语不就是为了和外界,和人交流嘛?
07年的8月左右,我辞掉了工作了2年半的卡拉ok的工作。找了做教中文的工作。在ECC,和berlitz 打工。一直到我学业完成。
教书,真的是我的老本行。教中文的时候,感觉很有成就感,因为学生可以用中文跟我交流。这种成就感比中了彩票之类的还要高兴。感人的地方是,当这些学生毕业的时候,给我的留言册。很是感动。回想起来,那种感觉依旧存在。
4.为何在考大学的时候选择了教育人类学这个专业?这个专业给您以及您身边的人带来了怎样的变化?看过您的资料,您的学部与大学院都是在立命馆大学里完成的吧?
考大学前,我就一直查询有关于教育方面研究的教授资料。发现我的导师的研究方向是我想学的。在中国母校教书的短短的半年时间里,我发现了中国的学生的一个很大的问题,那就是缺少学习目标性。为什么学日语?将来要成为什么样的人?等方面有很大的缺失。学习意识的下降,学习目标的缺失,学习劲头的减少,遇到了各种各样的问题。教育,不仅仅是传授知识,更多的是在育人上。于是,就想都没有想的就选择了教育人类学专业。(心理学,人类学,教育学 相结合的新型专业)。这个专业目前在中国的高校里还没有。
这个专业比较特殊,理论知识,做实验,读文献等,虽然是必须的,但是,还有一点是自身的经历。也就是体验过的事情,通过理论知识总结出来。
大三的时候,伴随着修学旅行,第一次去了冲绳,参观了学校等教育设施。除此以外,还进行了战争和平学习。这对于我来说是一个很大的人性上的转变。(写了一篇《人与人交往的重要因素 》 文章)
自从大三的修学旅行后,我再次明确了,不管对方是什么国籍,什么性别,我是在与人交流,因此不会顾及其他方面的因素。例如,未婚母亲,同性恋,变性人,甚至是一些精神方面有问题的人。人不管什么形态,内心世界是最重要的。
大学毕业论文写的是中日职业教育对比。在毕业论文的基础上,写了硕士论文《教师的教育意识的培养》。主要的主旨就是作为教师要对学生一视同仁,不要因为一些学习成绩不好,或者是其他方面,对学生划分等级,甚至是人与人之间交往时的等级。例如,谁家长是局长,就对谁好。之类的现象。
或许好多好多事情都是冥冥之中注定的。在没有去冲绳之前,日本友人对我的态度,和我去了以后的感受与变化。甚至是到我的家人从小对我的一些关怀照顾,都在冥冥之中让我明白这个道理。现在回想起来,有种说不出来的感受。
5.当您在立命馆大学完成了自己的硕士学位后,为何选择回到中国发展?以及您是哪年回国的呢?当时回国以后,找工作的情况如何?
本科期间自己也犹豫过,是留在日本,还是回国。当我不知所措迷茫的时候,我的导师问我,为什么选择来留学的时候,我想到自己要做什么了。其实每个人在迷茫,不知所措的时候,最好的解决方法就是  回到初心。就是回到最初想做的时候的地方。做一名教师。这是我当初为什么留学的目的。导师的这句话点醒了我。于是没有参加就职活动,考研究生,然后继续做研究。
作为中国人,回到中国做教师行业,用我在日本学到的知识与体验感受传授给中国的下一代。谈不上什么中日友好桥梁,仅仅是在我的本职工作里努力。历史不能忘记,但是不可以将仇恨一代又一代的相传。这不是友好和平的表现。战争带来的是两国人民的痛苦,在感受自己痛苦的同时,也要明白对方的痛苦。这是一种换位思考,也是人与人之间交流的因素:包容,理解。
回国以后找工作并不容易。尤其是读到硕士,而且学的专业是教育人类学。这个专业在中国可以称为是冷门中的大冷门。几乎没有人听说过。因此找工作有点辛苦。找过日企,培训学校,但是都不是很喜欢的工作。找了4个月后,终于找到了现在的这份工作。虽然这份教书的工作没有日企,培训学校挣的多,但是,是我喜欢的职业。
6.得知您现在是北京邮电大学世纪学院的日语老师,您能否愿意站在一个留学生前辈的角度,给在仍旧在日本关西地区的留学生们一些建议呢?
ここで日本語で言わせていただきます。日本語だと日本語なりのニュアンスがあるわけです。
同じ留学生として、まず、何をしようとしているか、何をめざそうとしているかというような人生の目的ということが明確しなければならないと思います。なぜなら、そういう目的があってからこそ、その目的へ向かって計画しながら一歩一歩進められます
そして、出会いを大事にすることです。だれだって出会いがあります。だからこそ、純粋な気持ちで他人と接することが大事です。
また、飾らなく、ありのままな自分で生きているということです。世の中には人や動物が多様な形で存在しています。それにしても、みんなは本当の姿として他人と接しているわけではありません。自分を守るという原因がありますが、たくさんの仮面をつけてしまうと、自らの真の姿が見えなくなる可能性があります。だから、たとえいろんな仮面をつけているとしても、心の中にいる自分はありのままという形で生きていこうと思っています。
最後に、今まで出会った人、助けてくれた人、見守ってくれた人、ほめてくれた人、いじめてくれた人、たくさんの人々に感謝する心です。なぜなら、すべては自分とかかわっていることによって、自分自身が成長していく大切な人たちですから。
7.在阅读了您的博客后,得知您的父母是聋哑人。您对父母的养育感恩之情一定更加深受。看到您博客里写着“我的母语是手语”,很是感动。您能否描述一下您对父母的爱,以及他们对您的爱。
父母对我的教育其实并不多。因为从小是跟随着爷爷奶奶,姥姥姥爷一起。从小到小学三年级是跟随者爷爷奶奶,小学四年级开始就跟随着姥姥姥爷,一直到初中毕业。高中三年是跟父母,奶奶一起生活的。
姥爷是一名军人,平时有严格的家教,比如:规定回家的时间,睡觉的时间,起床的时间,吃饭的时间。就如同部队里那样。一开始特别特别的不自在,但是也慢慢的习惯了。每周末回父母家,这样子来来回回的一直到初中毕业。可以这么说,爷爷奶奶,姥姥姥爷对我的教育要比父母多,甚至说是很多。爷爷奶奶教育我做一个踏踏实实,稳稳当当的人,姥爷姥姥教育我做一个有出息,有骨气的人。从父母身上学习到的是一种精神。
其实每个人都有满腔热血,都有一番抱负。我的父母也不例外。小的时候,总是记得父母说如果自己不是聋哑人,应该不会比其他健全人差。但是自己是聋哑人,只能接受这样的事实。虽然父母说这些话有些怨气,但是我学到的是一种释怀的精神。人往往会脱离现状,去想一些不找边际的事情。这样,不管怎么努力都不会做好。甚至说是白做。但是人一旦接受现实,然后真正的从实际上出发去考虑如何在实际上增添点成就,我觉得这就是成功的秘诀吧。虽然父母对我的教育远远少于爷爷奶奶,姥姥姥爷,甚至是教育过我的老师们,但是从父母身上发现的并不是爷爷辈的人,学校的老师所能传授的。
有的时候也觉得别人比我好很多,但是上天真的是对每个人都公平的。我拥有的是别人没有拥有的。
PS:从小到大,没有出声对父母叫过爸爸,妈妈。因为他们听不到。真希望有那么一天,他们可以听到我叫爸爸妈妈。
关西华文时报222期刊登
黑濑道子记者的博客地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_93bd9cbd01014x7p.html
 
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